Абрамский, М. М., Батырова, Э. Ф., Марданова, А. Р., & Ахметзянова, Т. А. (2018). Генерация индивидуальных образовательных траекторий и расписания обучения в парадигме индивидуализации образования. Электронные библиотеки, 21(3-4), 129-145. извлечено от https://elbib.ru/article/view/466